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El gobierno educativo de la Provincia, había concertado  una reunión de la Mesa Salarial Docente, para el pasado viernes 31 de mayo, que pasó a cuarto intermedio para este martes 4 de junio. El encuentro volvió a contar con la presencia de representantes gubernamentales, los ministros:  de Educación Ramiro Aranda,  de Trabajo Silvana Giménez y, de Hacienda Adolfo Safran, también la titular del CGE, Daniela López y por parte de los gremios legales en la Provincia: UDPM, UDA,  SEMAB- CEA, AMET, SADOP y SIPEPP.

El temario tratado, contempló correciones en liquidaciones y conceptos (entre ellos, movilidad), cómo así también, una recomposición salarial para el mes de junio entrante.

Luego de las propuestas de cada sindicato presente y, a efectos de unificar criterios, propuestas y definir la referida recomposición, se determinó pasar a un cuarto intermedio para este martes 4 de junio.

ACTA ACUERDO:

* Elevar el Salario Básico inicial para el mes de junio en su cargo testigo o equivalente en horas a
$ 113.500 .-

* Elevar el Salario inicial para el mes de junio a
$ 450.000, quedando por fuera del mismo la zona.

* Actualizar el código 960 (movilidad) quedando en $ 1079 por litro de nafta súper.

* Establecer próxima Mesa Técnica Salarial para el martes 25/6/24. Con el compromiso del análisis para el blanqueo del FoPID a partir de julio.

Se cierra el semestre con 84,5 % de incremento al básico y 80% de incremento al salario inicial, trabajando, discutiendo y construyendo desde el respeto y la empatía, atendiendo siempre las prioridades en el ámbito de discusión que corresponde.

El espítitu y la voluntad de las partes, es seguir apelando al diálogo abierto, sin confrontaciones de ninguna naturaleza y manteniendo el clima de paz, que es lo que pretende todo el pueblo misionero.

El sec. Gral. de UDPM, Rubén Caballero,  destacó la voluntad de la Mesa que permite seguir construyendo acuerdos continuos y en consenso, en éste caso para el mes de junio con su impacto en el aguinaldo y los pasivos.

A su vez, reiteró la urgencia de discutir en lo inmediato (con fecha en agenda) la corrección de la pirámide que respeta el escalafón docente en la antigüedad.

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