Es el día en el que se conmemora en Argentina, a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada «Proceso de Reorganización Nacional», que usurpó el gobierno del Estado nacional entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.

El objetivo es construir colectivamente una jornada de reflexión y análisis crítico de la historia reciente. En las escuelas se propone como un día para que los niños y los jóvenes, junto con los directivos, docentes y todos los integrantes de la comunidad educativa y local comprendan los alcances de las graves consecuencias económicas, sociales y políticas de la última dictadura militar y se comprometan activamente en la defensa de la vigencia de los derechos y las garantías establecidos por la Constitución Nacional, y del régimen político democrático.

La fecha fue establecida en el año 2002 por Ley de la Nación 25.633, cuyo artículo 1º establece: “Institúyase el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia en conmemoración de quienes resultaron víctimas del proceso iniciado en esa fecha del año 1976.

A 50 años del golpe, el 66% de los argentinos sigue eligiendo la democracia

Un relevamiento nacional muestra alto apoyo al sistema democrático, pero mayoría lo considera “inadecuado” en la práctica.

A 50 años del golpe militar de 1976, una encuesta nacional de la consultora Zuban Córdoba, revela una paradoja clara: la democracia sigue siendo el sistema preferido por la mayoría de los argentinos, pero su funcionamiento genera cada vez más rechazo. Según el estudio, el 66,3% considera que la democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno, mientras que un 48,6% evalúa su desempeño actual como “inadecuado”.

El trabajo, realizado entre el 11 y el 14 de marzo de 2026 sobre una muestra de 1.500 casos en todo el país, también muestra que el respaldo a la democracia convive con un desgaste evidente. Solo el 42% considera que el sistema funciona de manera adecuada, lo que refleja una brecha entre el valor simbólico del régimen y la experiencia cotidiana de la ciudadanía.

En cuanto a la memoria histórica, el consenso sigue siendo mayoritario pero no uniforme. El 68,6% está de acuerdo con que la última dictadura fue un período de violaciones a los derechos humanos, crisis económica y falta de libertades. Sin embargo, un 18,6% discrepa y un 12,8% no tiene una posición definida.

Cuando se consulta cómo caracterizar ese período, el 57,1% lo define como una dictadura con desaparición de personas y violaciones sistemáticas de derechos, mientras que un 25,2% lo interpreta como un proceso de “reorganización nacional” en el marco de una guerra contra el terrorismo.

El estudio también indaga sobre la importancia de mantener viva la memoria: el 57,4% la considera “muy importante” y otro 16,2% “algo importante”. Aun así, casi uno de cada cinco argentinos relativiza su relevancia o no tiene opinión.

RMM

Otro dato relevante es la percepción sobre la formación democrática. El 47,6% cree que la educación prepara a los jóvenes, pero de manera insuficiente, mientras que un 31% directamente considera que no los prepara para la vida democrática.

En términos políticos, el informe marca una advertencia: la democracia mantiene legitimidad como idea, pero pierde solidez como experiencia. La sociedad no está discutiendo si democracia sí o no, sino para quién funciona, cómo funciona y qué resultados ofrece.

La conclusión es directa: el sistema todavía tiene respaldo, pero el crédito no es infinito.

Acto local en conmemoración al día de la MEMORIA por la VERDAD y la JUSTICIA

En la mañana de este miércoles  25 de marzo, se realizó el Acto Oficial, en la sede de la Escuela N° 654 «Hermanos Payeska», en conmemoración del golpe de Estado del 24 de marzo de 1976, del que se cumplieron 50 años.

En la oportunidad, los alumnos presentaron números alusivos y las alocuciones, estuvieron a cargo de: la docente del establecimiento educacional, Silvia Piñeiro, la supervisora educativa, Claudia Techeira y, del secretario de Asuntos Comunitarios de la Municipalidad, Miguel Lima, quienes coincidieron en resaltar la importancia de mantener viva la «memoria», a fin de que justamente el «nunca más», sea una constante en el devenir de las distintas generaciones.

Se compartió, un espacio de reflexión y compromiso colectivo, donde se puso de manifiesto, la historia del país, renovando justamente la memoria activa para construir un futuro con más justicia y democracia.

Al Acto, asistieron, funcionarios comunales y educacionales, delegaciones escolares, referentes de ex combatientes de Malvinas, comunidad educativa de la escuela anfitriona, padres de los alumnos y vecinos en general.

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